Dass das Klavier so komplex wie faszinierend ist und dass es keine leichte Aufgabe ist, es perfekt spielen zu lernen, wissen wir alle mehr oder weniger. Aber was wir vielleicht noch nie gedacht hatten, ist, dass die Annäherung in einem frühen Alter auch auf kognitiver Ebene Vorteile bringen kann. Wenn Sie Ihr Kind in Klavierstunden einschreiben und ihm musikalische Fähigkeiten vermitteln, kann es die Sprache leichter erlernen und beherrschen.
Untersuchungen eines kognitiven Neurowissenschaftlers am MIT-Institut von McGovern, John Gabrieli, haben gezeigt, dass ein sehr enger Zusammenhang zwischen dem Erlernen von Sprachen und der Vertrautheit mit Klaviertasten besteht. Insbesondere hat die Untersuchung gezeigt, dass Kinder, die zur Unterscheidung der verschiedenen Klaviertöne verwendet wurden, mit größerer Wahrscheinlichkeit die subtileren Unterschiede zwischen den gesprochenen Wörtern erkennen .
Wie wir wissen, besteht die Sprache nicht nur aus Wörtern: Selbst die Beugungen der Stimme, die Art und Weise, wie ein Wort ausgesprochen wird, tragen dazu bei, dem, was wir sagen, einen Sinn zu geben. Dies gilt insbesondere für einige Sprachen, z. B. Chinesisch (Mandarin), bei denen einige Tonunterschiede die Bedeutung eines Wortes ändern können. Aber auch auf Italienisch ist die einzige Intonation der Stimme der Unterschied zwischen Frage und Bestätigung, oder sie kann die Ironie eines Gedankens unterstreichen.
John Gabrieli untersuchte für sein Experiment 74 Kinder im Alter von 4 und 5 Jahren in chinesischer Muttersprache und teilte sie in drei Gruppen ein: die erste hatte 3 Klavierstunden à 45 Minuten pro Woche, die zweite verbrachte die gleiche Zeit damit Leseübungen und die dritte wurde frei gelassen. Am Ende des Experiments stellte der Forscher fest, dass es in den drei Gruppen keine signifikanten Unterschiede in den kognitiven Fähigkeiten gab, außer dass die Kinder, die Klavier gelernt hatten, gleichzeitig gelernt hatten, die Sprache effizienter zu beherrschen als die anderen sehr subtile Unterschiede, die Kindern in diesem Alter oft entgehen.
Die Ergebnisse waren so überraschend, dass die Pekinger Schule, an der die Tests durchgeführt wurden, beschlossen hat, auch nach dem Ende des Versuchs jedem Klavierunterricht anzubieten .