Der Lehrer ist in erster Linie ein Erzieher. Tatsächlich hat er die Aufgabe, die Kinder von heute zu den Erwachsenen von morgen auszubilden.

Dank der Fähigkeiten, die er im Laufe seines akademischen Lebens erworben hat, kann er die Werkzeuge und Werte anbieten, um den zukünftigen Generationen die Eckpfeiler der Gesellschaft und des bürgerlichen Lebens zu vermitteln. Es ist eine große Verantwortung, sich für diese Arbeit zu entscheiden, und kein Schultext hat jemals aufgezeigt, wie man das Ziel erreichen kann, um den Schülern etwas Positives zu hinterlassen.

Ein Lehrer sollte in erster Linie von einer großen Leidenschaft und Willenskraft bewegt sein, um sich auf sie einzustimmen und sie auf die am besten geeignete Weise auf die Grundbegriffe für ein korrektes schulisches Lernen auszurichten.

Leider kommt es häufig vor, dass die Entscheidung, Lehrer zu werden, aufgrund der Notwendigkeit, wirtschaftliche Stabilität zu erreichen, ein Rückschlag ist. Hier also, dass sich die Klassenzimmer der italienischen Institute in echte Dschungel verwandeln, in denen der tägliche Kampf sowohl mit dem Tyrannbegleiter als auch mit dem unzureichenden Schulbetreiber stattfindet.

Was sind die Einstellungen, die einen Professor so schlecht machen?

  • Er verpasst nicht die Gelegenheit, seine Schüler zu verunglimpfen

Oft und gerne verdankt diese Kategorie von Menschen ihren Weg den Erwartungen, die von der Realität zerbrochen wurden, einer unfairen und unproduktiven Konfrontation mit einer Elternfigur oder einfach, er selbst war wiederum ein Opfer. Die Tatsache bleibt, dass es keine Entschuldigung für einen Lehrer gibt, der sich über die Mängel eines Jungen lustig macht.

In der Tat, wenn dies geschieht, wird das Selbstwertgefühl junger Ressourcen geschädigt, was die emotionale Stabilität und Gelassenheit untergräbt. Das Risiko besteht darin, dass diese Vorgehensweise zu einem echten Trauma wird, das sich auf die Zukunftsperspektiven der Schüler auswirkt.

  • Es informiert sich nicht vor der Behandlung eines Themas

Meistens müssen viele Lehrer, wenn sie eine Lektion erklären, das Schulprogramm bis zum Ärger wiederholen. Einige haben jedoch die schlechte Angewohnheit , ihre Arbeit auf die leichte Schulter zu nehmen und die Lehren aus der echten Pantomime nicht mehr schlüssig zu machen.

Der Erzieher sollte in erster Linie ein Schüler sein, um den besten Job zu machen.

  • Er hat die Illusionen der Allmacht

In einigen Fällen führt das Zurückbleiben hinter dem Stuhl zu echten Identitätskrisen, die zu Allmachtsgefühlen führen . Tatsächlich neigt der Lehrer dazu, über alles das letzte Wort zu haben, ohne die Möglichkeit der Berufung zu haben, erachtet sich als kulturell überdurchschnittlich und glaubt, dass er das Leben seiner Schüler durch reine Eigenart bestimmen kann.

  • Es erkennt die Vorzüge nicht an

Eine der großen Lehren, die man aus der Erfahrung des Lehrens ziehen kann, ist die, die man nie aufhört zu lernen, und jeder Schüler ist auf seine Weise ein kleines kulturelles Gepäck, das man kultivieren muss. Die schlechten Lehrer erkennen diesen Reichtum jedoch nicht nur nicht an, sondern neigen dazu , jede ergriffene positive Maßnahme abzuwerten, zu verunglimpfen und zu erniedrigen.

Glücklicherweise wäre es fast unmöglich, all diese Mängel in eine Person zu mischen. Es gibt extreme Fälle, aber in den meisten Fällen erweisen sich die Lehrer als weise Führer, die es schaffen, mit großem Geist mit einem der kompliziertesten Berufe umzugehen.

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